社会主义教育的一个根本主导思想

社会主义教育以人类的先进思想、健康向上的教育内容、科学的文化知识和优秀的精神文明教育年轻一代，使他们成为德、智、体等全面发展、合格的社会主义事业建设者和接班人

在邓小平理论中、教育理论占有重要位置。邓小平从世界主要发达国家走过的成功道路中，从社会发展规律中深刻论述了教育先行、保证投入、提高质量、重视德育、尊重教师、依法治教、加强国际交流等题，号召全党把教育发展提到实现国家现代化根本大计的高度上来加以重视。当代中国的教育因为有了邓小平，其社会地位才逐渐提高，发展方向才更加明确，未来使命才更加清楚。邓小平的教育理论不仅是今天，也将是中国2l世纪教育发展的根本指导思想*

社会主义教育的一个根本主导思想是教育每一个受教育者向积极、向上、有利于社会发展需要的方向发展，有意识地利用科学、健康的教育内容去塑造每一个学生良好的精神境界。为了实现这一目标，社会主义教育对各级学校的教育内容及其教师的课程讲授有着基本的要求，并对社会上流行的不利于学生良好品质形成的各种消极影响给予坚决的抵制，严禁其进入学校课堂。与此同时，社会主义教育还积极协调社会和家庭的各种教育因素，以期形成教育的合力，共同促使学生健康的成长。