祈禱看起來不同:優雅,必要但無趣的句子,聰明,短期和長期。 除此之外,還有一些困難的短語,你會一遍又一遍地改變,但你不會樂意改變它們。 更誇張的是,當你回到之前的更改一段時間,你仍然有一些問題,最後你只需切換回原始版本。

如果您在版本之間存在疑問,並且您似乎對這兩個版本都不滿意,我們推薦使用幾種不同的方法,特別是對於這些複雜的短語,這些短語通常是文章中的重要短語。 雖然這隻是我的一般推論,但有很多證據表明,我們必須這樣做。

我們用來傳達關鍵的短語更有可能折磨我們,因為我們投注在文章的主題上的想法可能會掩蓋我們的思維,並且因為它們往往包含複雜的資訊。

當你找到這樣的短語時,嘗試使用「頁面一側的空白書寫」 的形式。 因為這些短語留在你的腦海中,你需要一些策略,以獲得背後的設置框架的思想,並開始一個新的開始。 在一對一的寫作查詢中,我經常要求學生告訴我具有挑戰性的句子是什麼樣子。

我發現他們說的話通常比他們實際寫的更強。

建議以「更直接但不那麼簡潔」 的方式傳達重要的短語。 我們都知道為什麼最好直走,但我們可能會想知道為什麼缺乏簡單也是好的。 事實上,很多人在書面上都很麻煩,但他們太簡單,無法傳達他們的方法。 因此,強迫自己更專注於重點將提高我們的學術寫作。

想像一下,你即將傳達一個特定的方法給你的觀眾,如果你可以寫的想法在空白的一面的紙,你可以產生新的想法。 即使你所做的只是打破不斷變化的模式,你會走很長的路。

事實上,通過強迫自己重新思考你的優先事項,你會做的不僅僅是寫下你的想法。 建議你想像一個讀者在寫作過程中,誰可以説明你寫這些想法,他可以理解的方式。

這種方法很難舉出實際例子,因為它需要作者和他本人之間的對話。 但是,我們鼓勵您嘗試看看這是否有用。 以下是繼續使用此方法的步驟:

找到煩惱你的短語,閱讀它,找到你想表達的點,並考慮文本和你想表達的點之間的關係。

把紙轉過來,這樣你就看不到原來的短語。

想像一下,有人想知道你想要在原來的句子中傳達什麼。

給你的答案,並寫下所有的想法,出現在你的腦海逐字。 在這個階段,更仔細和徹底,更好的,在一般情況下,我們傾向於在使用口語時更充分地解釋事情。

看看你寫的內容,並保持開放的所有可能性。 (我應該使用多個句子嗎? 是否由於缺乏資訊而不完整? 這句話是否出現在正確的地方? )

最後,編輯著作,以確保沒有不適當或非正式的術語。

這種策略可説明你克服句子中的僵局,並説明你敦促你更清楚地表達重要的想法,提高句子的清晰度和準確性。 當然,如果你真的可以找到一個讀者來閱讀你的文章,並提供建議和意見,它會説明你了解問題的確切位置。