文化素質教育的主要任務是幫助學生打好“為人”的基礎，應當將其放在學校教育的基礎性平台上來加強。我們調整了培養學生的知識結構，對人才培養計劃和課程體系進行了較大的修改，要求理工科學生必須選修的思想文化與身心素質教育課程佔總學分25％以上，文科學生也必須修習自然科學學分10％以上。學校設立了文學、藝術、歷史、哲學、當代中國與世界、法學、經濟與管理、科技與社會、環境與倫理等十個課組，要求學生至少要從中選擇六個課組的課程。在課程總學分從170降至140學分的情況下，要求學生修病的文化素質教育課程學分從5學分增至13個學分。現在，文科院系為學生提供的文化素質教育選修課每學期不下百門。學校還出台了《清華學生應讀書目》，共包括了八十種經典著作，並用開設“帶讀課”的辦法來保証和提高閱讀質量。此外，高水平講座、人文知識競賽等活動蓬勃開展。近兩年，由於校園網絡的全面建成，通過網絡進行學習也正在活躍起來。一個由文化素質課程、經典閱讀、校園文化活動和網絡學習組成的全方位的文化素質教育平台已基本形成。在今后的5年左右的時間裡，我們准備進一步加大人力物力的投入，加強人文社會科學學科和課程建設。在文化素質教育方圓，希望培育出一批受到學生歡迎的精品課程。
