精英主义

在教学过程中,由于教师水平高低与学生学习好坏的标准被无情地简化为知识

测试的结果,因而知识主义泛滥。无论是教师还是学生,每门课程均简约为知识内容的教学及掌握知识能力的培养,而对于在知识背后所蕴含的精神、态度、情感等则不加考虑。道德教育只是道德知识教育,而忽视道德情感的养成和道德行为的训练,其结果造就的只是冷酷的“道德学问家”。

精英主义是一种认为教育主要应以培养少数英才为唯一目的的教育理念。它其实是一种通过学校实施的社会分层。中国传统教育从来就是一种精英教育,而这种体制的出现主要是源于圣人统治说。在教育体制、教育目标、教育组织形式等诸多方面体现出彻底的精英主义导向。

教育中的精英主义色彩并没有随着社会的变迁而改变。在教育资源极度短缺的国度中,事实上,学校教育尤其是大学教育被视为精英教育的机构是极为普遍的。正是在精英主义教育理念的影响下,学校教育或其重要表征——文凭,已经异化为个人身份、地位的象征。

在现代社会户,学校教育的制度方面,虽然已经根除了地位等级的限制,但分数、智力则成为入学的决定性条件。进入高一级的好学校读书,则表明学习者有可能跻身“精英”阶层,进入主流社会,拥有美好的前程。

2017-11-02T16:40:02+00:00 By |Categories: 新聞動向|