如何策略性地管理你的大学课程——道德问题?

就像其他专业人士一样,大学教授也遵循一套道德准则,以指导他们在课堂上公平平等地对待所有学生。如果你熟悉学校关于学生权利和责任的政策,并试图从学校利益相关者的角度来看待情况,那么以道德的方式行事会更容易。我建议您阅读学生手册,其中概述了学生的权利和教师手册,指出您的权利,责任和行为准则。

在贵机构没有提供书面规则的情况下,以下与常见挑战相关的指导方针对您很有帮助:

如果学生与你分享了令人不安的信息

比如关于非法活动或精神/情感困扰的细节,立即鼓励他们使用校园内可用的支持资源,比如免费的咨询服务。在学生遇到危机的时候,要保持你所知道和信任的资源的号码(和联系人姓名),让他们很容易地找到你。如果学生对联系这些服务犹豫不决,在某些情况下,你可能会问他们是否希望你为他们预约。这样,你就可以帮助他们避免尴尬的打电话给陌生人寻求帮助。如果学生拒绝寻求帮助,而你认为学生可能对自己或他人造成危险,请向管理员咨询。在你们两人之间,你们可以研究制度政策和程序,找到一种方法来帮助学生,或者至少保护其他学生和你自己。

不要接受学生支付的辅导、咨询或类似的责任,这是你的角色的合理延伸。

同样地,如果你在课堂上使用你出版的书籍或其他材料,你需要确保你从这些材料中获得的版税都捐给你所在机构的基金会。卖给其他学校的学生的书籍和材料当然可以增加你的收入。与学生交往时要小心。许多教授都喜欢和学生一起庆祝学期的结束,尤其是如果这门课非常棒的话。带零食来上课可能是可以接受的(但要注意学校的政策)。然而,计划去餐馆或酒吧,可能有点冒险。如果你在一个提供酒精饮料的场所相遇,而你的未成年学生被发现喝酒,你可能要承担责任。即使你所有的学生都到了法定年龄,在当今的诉讼社会中,如果在你安排或批准的聚会期间或之后,有学生受伤或受伤,你可能会发现自己卷入了一场官司。拒绝你的学生邀请与他们在校外聚会。另外要注意的是:在任何情况下,你都不应该只和一两个学生一起庆祝。不仅你的名誉会受到玷污,也许是不可挽回的,而且你还可能让学生面对他们的家庭、同伴、校园或社区当局时陷入极其尴尬的境地。这条规则当然包括约会学生,即使他们是单身并且和你年龄相近。约会学生可能会让双方陷入非常不舒服的境地,并可能危及你在学校的未来。

在可能发生的情况发生之前最好先考虑一下。注意你的直觉。在大多数情况下,如果你有问题或犹豫,最好检查一下,以避免以后的痛苦和损害——无论是对你、你的名誉、学生还是学校。

2018-11-12T12:42:17+00:00By |Categories: 新聞動向|