本报告不应混淆书评。本报告总结了一本书，如标题、作者、情节和人物的重要方面。另一方面，书评让作者插入关于书的个人意见：如果它是好或坏，有趣还是无聊，什么最好的和最坏的部分。完成读书报告，学生需要写他们的书之前报道遵循几个简单的步骤。

步骤写读书报告

1. 选择这本书

如果本书的选择是一个选项，然后选择一个感兴趣的主题，本书将工作做好。这可能是一个小说或纪实书学生应该选择一本书在他们感兴趣的，兴趣会把他们所有的方式通过这本书。没有多少人真正喜欢读书，他们不会去选择一本书。不幸的是，选择并不总是一个选择。在这种情况下，学生应开放。虽然有些学生认为他们不会像一本书，只是因为它是指定的，他们最终喜欢的书一旦他们给它一个机会。

2. 读这本书

这似乎是合乎逻辑的，读书是为了写读书报告。一些学生可能会选择只浏览一本书，读到只有某些部分或访问信息的网上预定。然而，要真正认识和理解这本书，深入阅读应该是在一个安静的地方，没有分心的事做。读这本书时，学生应该记笔记。具体的重点领域应该说这本书是小说或非小说的书是根据许多不同的部分。

3. 以小说笔记

  • 情节：这本书是关于什么的。
  • 设置-在这本书的事件发生。
  • 人物推动故事的发展。（设置有时可以作为一个字符。）
  • 关于生活和社会的主题，情节和人物体现的主要思想，这是隐含的，不直接陈述。一些文学主题包括贪婪、骄傲、自由、或报复。
  • 符号的具体对象或项目中的一个故事，代表抽象的概念。例如，一个标志，意味着自由。
  • 观点作者如何写在第一、第二或第三个人的故事。

4. 要为非小说类书籍，笔记

书的类型将确定是重要的信息类型。例如，如果一个学生写了一本书上的报告传记，那么人的生命的不同的和重要的组成部分，应在报告。通常，一个学生可以用章打破一个很好的迹象，这本书的重要组成部分，因此，应在本报告的重要信息。

5. 写作提纲

一个概述有助于作者给予清楚打算读书报告会像。在写提纲，作者可以遵循它，以确保所有相关的重要信息包括在写作。概述了他们作为作家决定增加或减少信息变化灵活。

6. 编写报告书

作家的写作的尝试被认为是第几汇票，这是有血有肉的大纲版。在这里，作者把所有的他或她的思想在句子和段落的形式。作家往往会产生多个草案为他们写，编辑和重写论文。这是通常被称为“过程写作。作家将在这些不同的阶段，在整个写作过程。这部分可能需要更长的时间，因为作家常常编辑校对而他们所写的草稿。一些作家完成这些任务在不同的时间。然而，从编辑过程分离的起草过程可以在获得必要的信息写在纸上或电脑屏幕上有利于那些居住在语法和机械问题。学习如何写读书报告是一个重要的学生需要完成读书报告在其整个学术生涯。这些技能可以被带进了一个工作需要的事实信息报告和有组织的方式。本报告不应包含阅读个人意见被称为一本书的评论。