如果你在英国读这篇文章,而且你已经16岁或更大了,你可能会知道,gcse和历史上的等级考试之间的复杂性有了很大的提高。在本系列文章中,我将尝试解决您在一个级别中可能面临的一些最基本的问题。

首先,我们来谈谈散文,以及如何有效地写作它们;如果你和我17岁时的样子一样,你可能会发现这方面的学习非常令人沮丧。我相信只要在给定的题目上尽可能多地写作,考官就会发现我对它了如指掌,并给我一个好分数。考官设置问题的目的是为了让你有机会展示自己的思考、辩论和判断能力,所以你的首要原则应该是专注于辩论而不是讲故事。

建立一个强有力的论点是这个过程的一个重要部分。如果我们要解决这样一个问题:“帝国主义竞争在多大程度上可以被视为第一次世界大战的主要原因?”

评价意味着作者应该考虑一系列相互竞争的因素(帝国竞争、军备竞赛、民族主义、皇帝的反复无常),并对其中一个最为突出的问题进行论证。许多学生犯的一个大错误是忽视了一个强有力的论点,而陷入叙述故事或仅仅列出一些因素。这不是主考官想知道或听说的(他们最有可能是有经验的历史学家,他们知道你在说什么,他们想看到的是一个论点的证据)。

因此,一个强有力的论点包括你有一点固执己见,并且要有足够的阅读来支持你的观点(因为缺乏知识而固执己见和争论不可持续的观点是没有用的)。

这是你介绍的重点,是你发表论点的地方,你回答问题并告诉考官你的想法(并展示你将被标记的技能)。