體育教育專業加試的組織與管理

體育專業招生考試是一項政策性強、影響廁廣、關係千家萬戶的嚴肅工作,加強招生考試的組織管理工作是十分必要的。調查結果顯示,目前,全國有3種形式並存:

1)65%的杖調查者所在省(市)的招生考試是內省(市)招辦統一組織的;

2)25%被調查者所在省(市)是由招生學校組織的;

3)10%的披調查者所在省(市)是由招生學校聯合組織的。
可以看出,多數省(市)採取個省(市)統一組織專業加試的形式,便於統一領導.統·標準,統一管理,便於錄取工作在同一基礎上進行。有67%的專家認為,目前,應該由在全省(市)統一組織下進行專業加試,逐步過渡到內招生學校組織招生考試工作。

美國、俄羅斯、德國、法國等教育發達國家的高校招生辦法靈活多樣,重視對學生能力的考察。他們的共同特點是.高等學校有較充分的招生自主權,招生學校負責對學牛專業基礎的全面考察。雖然,目前我國由招生學校組織專業加試的省(市)只佔25%,但這一萬間,代表著我國高等教育改革與發展的趨勢。 《中國教育改革和發展綱要》指出;使高校真正成為面向社會辦學的法人實體,要在招生、專業調整等方面,分別不同情況,進一步擴大高等學校的辦學自主權。

因此,我們應該認真研究體育專業加試的形式,完善並推進以招生學校為主的考試辦法,正如有些專家所指出的,擴大高校招生自主權,有利於高校辦出自己的專業特色來。如果由招生學校組織專業考試工作,在考試內容、評分標準、考試時間等方面,上級有關部門要有統籌安排和協調。

2015-11-23T16:27:50+00:00 By |Categories: 新聞動向|