讀書書本筆記是指閱讀過程中,隨時在所讀文獻資料的行間、頁首、頁邊等空閑處留下的個人認識或變章各層次段落內容主次的標記.其效能是除藉以加深對所讀文獻理解和記憶外,尚可藉以表示讀者個人的某些認識或觀點。讀書書本筆記的寫法,一般都要隸簡單明了,往往是邊讀、逅思考、邊記,也可以是讀一兩遍之後,在理解、認識較深刻時再記.較常採用者有如下幾種。
一符號种類繁多,沒有一定的要求。具體用法以及應針對實際情況選用什麼存的符號,可由讀者自由決應。下面僅舉筆者個人習慣應用的若干實例,聊示人以端倪。

(一)用以標明所讀文獻資料各層次節段的主次,如曲線(“`)、直線(一一)、虛線(…)、連串的圓圈( 00000 )等,用在條文字句的下方,有時還可用紅、t 藍等不同的顏色加以區別,以示閱讀對象各節段的不同等級和重要程度。當然,無關緊要的段落條文,則可以不用任何符號。

(二)用以表示疑問或具有特殊意義的地方,例如問號(? ) ,感嘆號( ! ) ,叉叉(xxx) 、三角(三)、五星(女)等.可以根據不同情況,分別用於條文字句或段落的前邊、後邊或下方,需要時亦可用不同顏色予以區分.二批註即在所讀文獻資料的行間、頁首或頁邊附加小注.加在頁首的小註一般叫傲”眉批的叫做”旁批,”,.眉批和旁批一般只是為了就近、就便, 並無意義上的嚴格區別.比類小注,可以是讀書過程中的一得之見,也可以表示疑問、贊同或反駁等.語言要求簡短、明晰、有力。
讀書書本筆記來得比較簡捷、明切,是區分文章內容主鼠,隨時抓住一閃即逝的感受、理解和印象,並就近留下標記的一個好辦法。