教师中心模式

教师中心模式是指通过设立专门的中小学教师继续教育基地,如各地的进修校、教师培训中心等。教师中心的建立源于教师工作的专业化讨论,认为教师工作的实践性很强,只有在工作当中才能形成有关教育教学的各种问题,也只有教师自己才能最清楚个人的教学需要,培训的决策权理应掌握在教师个人手里,逐渐改变了只有高等教育机构才能对教师培训发挥作用的传统观念。教师中心模式有别于以理论教育和科学研究为主的高等师范院校教育模式,它最初的构想与实施主要是源于教师的实际需求,认为教师培训不再是弥补原有师范教育的不足,它不是一种补偿式的培训,而是教师专业化的基本途径,特别是对于在职教师的教学技能培训上发挥着独特作用,它是教师成长过程中的必要环节。

教师中心主要是针对教师教学工作中的实际需求,为教师搭建一个学习的平台,提供一种情境与机会,以利于对教师在教学中所出现的难以凭借自身力量解决的问题进行探讨。与校本模式一样,两者都针对教师教学中所产生的一系列实际问题,但两者又有所不同。校本模式主要立足于教师所在学校,它针对教师本人在教学中所出现的个别的、经常性问题,或者基于学校的特殊环境而产生的在教师群体中所出现的经常性问题,这些问题可以通过个人努力,并在学科组和学校教师群体的帮助下获得解决。

2017-09-05T16:08:49+00:00 By |Categories: 新聞動向|