教師教書育人

“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”以“人類靈魂工程師”尊稱的教師,在育人中起著重要的主導作用。我們要大力引導廣大教師按照江澤民同志提出的要求,不僅做傳授知識的“經師”,更要做善於育人的“人師”。自1984年以來,清華大學每年都要開“教書育人”研討會,交流經驗,表彰先進。同時,我們鼓勵教師開展跨學科的研究工作,開設科技與人文相融合的課程。今后,要進一次引導廣大教師努力提高自身的素質,增強進行素質教育的自覺性與實效性。特別是在科學教育勺人文教育,科學精神與人文精神的融合上下功大,這是素質教育得以深化的重要保証。

去年,清華大學在慶祝90周年校慶時,江澤民同志為我校書寫了“建設世界一流大學,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗”題詞,使全校師生受到極大鼓舞。中華民族的偉大復興,不但是指政治、經濟方面的復興,它還包括中華民族文化的夏興和適應民族復興所需要的大學教育。

我們期待著已經到來的世紀是一個和平發股的世紀。但是這樣一個世紀,也充滿了競爭。競爭的實質是國力的較量。國力中最重要的資源是人力。在人才的培養上,誰能抓住適應新世紀發展的富有生命力的大學理念的苗頭,誰就可能走在改革大潮的前面。我們既要研究世界大學的歷史與發展趨勢,學習優秀大學的成功經驗,同時也要研究中國的國情,學習且弟院校的寶貴經驗,為實現中華民族的文化復興作鼎我們的貢獻。

2016-03-02T15:56:44+00:00By |Categories: 新聞動向|