学校实施教育既然必须以教学为基本途径，那么教学所应完成的任务也就是学校教育所应完成的任务。教育的任务是多方面的，包括思想品德的培养、系统科学文化知识的传授、技能技巧的获得、身心各种能力特别是智力与创造性思维能力的发展、健康的审美情趣乃至与社会发展相适应的完满个性的形成，这些也是教学工作所必须完成的任务。
以上各方面的任务不是彼此孤立的，而是互相联系，形成一个有机整体。因此，我们应全面理解和正确认识教学任务，防止片面性和盲目性，使各项任务在教学实践中得以完成。因为全面统筹兼顾，才可以互相促进；而片面强调某一方面，忽视其他方面，就会使得几个方面都受到削弱。在教学任务中，知识的传授和学习是基础，只有建立在这一基础之上，才能发展学生的能力，并对学生施加强有力的思想教育影响；反过来，学生能力获得良好发展、身体健康、品德优良、审美情趣健康高尚，又会大大促进知识的传授和学习。
教学任务的中心是贯彻德、智、体全面发展的方针，提高民族素质，培养社会主义新人，这一中心任务是根据我国社会发展需要及受教育者个体身心发展的需要与条件而提出来的。