教育改革的根本目的在於提高教育質量

——《關於美國教育改革的演講》對我們的有益啟示

《關於美國教育改革的演講》是美國當代著名教育家歐內斯特.L·博耶(1928-1995)的一本演說選集。博耶曾任紐約州立大學校長、美國聯邦教育署長、卡內基教學促進基金會主席,對美國教育進行了系統而深入的研究,先后出版了《中學:關於美國中等教育的報告》、《大學:美國大學生的就讀經驗》、《學術水平的反恩:大學教授的工作重點》、《准備學習:國家的指令》、《基礎學校:一個學習化的計區》等研究報告和著作。他的不少著作被認為在美國教育研究工作中具有裡程碑的意義,並在很大程度上影響了美國的教育政策。內丁博耶在美同教育工作中的卓越成就和廣泛影響,他先后被140多所大學授予榮譽博士學位(其中包括北京大學).成為迄今為止美國歷史上獲得榮譽博士學位最多的人。

博耶不僅是一位教育家,而且是一位演說家。事實上,發表教育演說成了他影響美國教育的一種重要方式。在專門為了紀念博耶而建立的博耶中心裡,至今還保存著他的1400多份演講手稿。在博耶逝世前不久,他自己從眾多的演講手稿裡挑選了12篇最能代表他的思想的演說,匯編成了《歐內斯特·L·博耶演說選(1979—1995)》,並於1997年出版。為明了起見,我把這本書的書名譯成《關於美國教育改革的演講四。從這些演講裡,我們既可以把握博耶的教育思想之大概,也可以了解美國教育改革狀況之—斑。

博耶演講的論題十分廣泛,涉及到教育的基本經驗和深層價值,縱貫美國教育的全過程,從學前教育到高等教育乃至終身教育。其主旨在於促進教育改革、提高教育質量。具體來講,如何通過教育改革來提高教育質量呢?就基礎教育而論,根據博耶的看法,應當做好幾個方而的工作。這些工作對於我國的基礎教育改革也可以提供有益的啟示。

2016-12-20T10:56:11+00:00By |Categories: 新聞動向|