提高阅读理解的5个技巧是什么?

你为了愉悦或学习而阅读的想法是有误导性的。当然,两者皆有可能。尽管如此,你也不应该像对待海滩阅读一样对待学术阅读。为了阅读和理解一本书或一篇文章,你需要更有目的性和战略性。

了解体裁和主题

在大多数阅读测试中,学生被要求阅读一篇文章并预测接下来会发生什么。预测是一种常见的阅读理解策略。这个策略的目的是确保你能够从文中的线索推断出信息。

这里有一段话来澄清这一点:

克莱拉握着沉重的玻璃水瓶的把手,把它从冰箱的架子上拿了起来。她不明白为什么她母亲认为她太小,不能自己倒果汁。当她小心翼翼地后退时,冰箱门上的橡胶密封圈抓住了玻璃水罐的嘴唇,这使她的手滑了滑。当她看着水罐撞到上千块的时候,她看到她妈妈的身影出现在厨房门口。

你认为接下来会发生什么?我们可以推断,克莱拉的母亲会做出愤怒的反应,或者我们可能会猜测母亲会突然大笑起来。两种答案都是充分的,因为我们的信息太少了。

但如果我告诉你这篇文章是一段惊险小说的节选,那事实可能会影响你的答案。同样的,如果我告诉你这段话来自喜剧,你会做出一个非常不同的预测。了解你正在阅读的文本的类型是很重要的,无论是非小说还是小说。了解一本书的体裁可以帮助你预测动作,这有助于你理解动作。

阅读工具

任何时候为了学习而阅读,你都应该积极阅读。为此,您需要一些额外的工具。例如,你可以用铅笔在你的文本边缘做注解,而不会对书造成任何永久性的损害。另一个积极阅读的好工具是一包便利贴。当你阅读时,用你的笔记记下你的想法、印象、预测和问题。

另一方面,荧光笔通常不那么有效。与记笔记相比,高亮显示是一种相对被动的行为,尽管它可能看起来像你通过高亮显示的方式与文本进行接触。然而,在第一次阅读中高亮显示可以很好地标记你想要重新访问的段落。但是,如果一篇文章给你留下了足够深刻的印象,你就应该指出它给你留下深刻印象的原因,无论你读的是第一篇还是第二篇。

开发新的词汇

当你阅读时,你应该花时间去寻找新的不熟悉的单词,这是显而易见的。但重要的是要做一本记录这些新单词的日志,并且在你读完那本书之后再去重温它们。我们越研究一个学科,它就越深入。一定要记录下新单词的日志,并经常访问它。

分析标题(和副标题)

当一个作家写完后,标题往往是最后要调整的东西。因此,在阅读后将标题视为最后一步可能是个好主意。作家会在一篇文章或一本书上辛苦地工作,而且常常会用到许多优秀的读者所使用的策略。作者编辑文本并确定主题,做出预测,并注释。许多作家都对创作过程中的曲折和曲折感到惊讶。一旦文本完成,作者可能会将真实的信息或目的作为最后一步,并提出一个新的标题。这意味着你可以使用标题作为线索来帮助你理解文章的信息或目的,在你花了一些时间把它全部吸收进去之后。

2018-03-15T11:53:25+00:00 By |Categories: 新聞動向|