什麼是“查位子”

所謂“查位子”,是指校長在決策之後,要善於將任務分解到不同的崗位並不斷地檢諮、督促落實。校長在管理學校的過程中,並不是什麼事情都要事必躬親,都要親歷親為。但要保證決策、計劃的實施,校長則要經常地對不同崗位及其相應人員所承擔的任務的落實情況進行檢查、督促。校長如果只是將決策、計劃變成文件和發布文件,而不進行執行落實情況的檢查、督促,那麼,決策就容易變成空洞的,計劃也就只是紙上的。有些教師對只決策、只計劃不落實的校長很有意見,認為只決策、只計劃不落實就好比“有法不依”一樣。其實,決策了、計劃了就要落實,這是管理者都明了的基本道理。為什麼在學校管理過程中存在著決策、計劃不落實的情況呢?這裡一方面有學校校長對學校管理的誤解,以為學校管理主要是決策、發文件、髮指示,落實是下屬的事,與己無關。另一方面,有某些學校校長官僚作風的原因。由於長期官本位思想的影響和在實際工作中把校長當官使用並給予宮階級別,就使得我國不少中小學校長對行政級別有著急切的追求,在這種追求中校長們開始習慣於與行政官員看齊,開始把自己當官看,因而自覺或不自覺地養成了一些官僚作風,忽視或不重視深人實際的檢查、督促、落實。其實,通過“查位子”,進行檢查、督促、落實是管理過程不可缺少的環節,通過檢查、督促,可以發現決策、計劃執行中的問題,因而可以及時採取措施加以解決,還可以發現決策、計劃本身存在的缺陷,而及時地對決策、計劃進行調整和修正。如此,校長決策的管理學校的新思路、新舉措才能真正變成現實。

2015-11-23T16:27:46+00:00 By |Categories: 新聞動向|