每年，大學招生人員看到成千上萬的學生試圖用平庸甚至糟糕的大學論文來贏得他們的心，都會感到害怕。為了確保你的論文不會產生這種效果，避免以下五種常見的大學申請論文錯誤。

1. 過分使用/誤用修辭手段

當你申請大學的時候，你不可避免地學會了明喻、暗喻和其他常用的修辭手段。雖然這些方法在文學和詩歌中都很有效，但要想成功地將它們融入到你的文章中可能是一個挑戰。使用這些方法，規則並不是“越多越好”，而是要確保你的文學比較能在讀者中產生一種有形的感覺，並且不會擾亂你文章的流暢性。

2. 一個沒有得到明確教訓的嗚咽故事

當你在申請論文中寫悲傷的主題時，你是在冒險。你不想讓人覺得你是想讓申請官為你感到難過。感到遺憾不會增加申請官員接受你的可能性。如果你要寫一個悲傷的故事，一定要清楚地包括你的經歷如何以及為什麼改變了你。請記住，我們的目標是向申請人員證明，你是那種能夠在他們學校取得成功的學生。

3.你的“大表演”論文

許多，如果不是大多數，高中生要么是演員，運動員，歌手，戲劇兒童和/或音樂家。所有這些愛好的共同之處在於，它們給學生提供了表演的機會。因為表演是令人興奮的、激動人心的和具有挑戰性的，所以它成為學生們寫大學申請論文的一個共同話題。然而，過了一段時間，這個話題就會變得太常見。大學申請人員已經閱讀了成千上萬篇表演論文。除非你的表現有非常獨特和具體的結果，否則不要談論這個話題。

4. 學校

在你的文章中包括你有多愛你申請的大學的任何細節都是一個嚴重的危險信號。你的大學論文應該與學校無關。即使你有親戚上過這所學校，並且喜歡它，這也不應該與你在論文中所談論的主題有關。

5. 過於正式

沒有必要像莎士比亞那樣寫作。大學申請人員知道高中生的真實談吐。一個更好的方法是用一種放鬆、友好的方式寫作，同時仍然使用正確的語法和語言。用你的文章來展現你的個性:隨意加入笑話、尖刻的評​​論、諷刺或誇張。你不可能騙過申請人員，讓他們相信你在日常講話中使用的詞彙和措辭確實過時了。很有可能，他們不會把你當回事。