論文提綱寫作是論文寫作的一項重要工作,提綱是構思的實現一一將無形的思想變為有形的文字,把設計”藍圖”付諸實施。提綱寫作又是論文寫作中最艱苦的腦力勞動,從內容到形式都要周密考慮。
提綱寫作的目的一為理清作者思路,二為提交導師。思路是思維活動過程的線索,是作者有規律、有條理又具有連貫性的思維活動過程。論文的研究和寫作過程中,作者的思維活動是非常活躍的,表面看來不相關的材料,經過熟悉和深思,常常會產生新的聯想或新的觀點。如果不撰寫提綱,動起筆來就會被這種現象所干擾,不得不停下筆來思考,甚至推翻原來的想法從頭來過。這樣,不僅增加了工作量,也會影響寫作情緒。論文提綱猶如工程的藍圖,可以幫助作者勾畫出全篇論文的框架輪廓,計劃先寫什麼、後寫什麼,重點放在哪裡,哪裡需要進行一些註釋或解說。按此計劃寫作,可使論文層次清晰、前後照應、內容連貫、表達嚴密。
無論是學年論文還是畢業論文,本科學生都要在老師的指導下完成。學生把論文的提綱先提交指導老師,老師可及時提出修改補充意見,便於學生改正。老師對學生論文提綱的指導是定調,是把脈,他可以盟別材料選擇是否恰當、觀點是否正確、論據是否精確、結構是否合理,從而避免學生寫作上出現大的失誤,中途出現返工。