積極思想引導與尊重學生自主性的結合
在市場經濟充分尊重人的主體性的內在要求下,每個人在道德和法律規範下都能充分發揮個體的能動性、自主性和創造性*在這種社會大趨勢下,青年學於在思想上更主張自主地確定自己的人生目標、價值取向自主地確定贊成或反對哪種社會思潮,接受或拒絕哪種思想政治教育方式。這就對傳統的思想政治教育方式提出了挑戰,在傳統的思 [...]
在市場經濟充分尊重人的主體性的內在要求下,每個人在道德和法律規範下都能充分發揮個體的能動性、自主性和創造性*在這種社會大趨勢下,青年學於在思想上更主張自主地確定自己的人生目標、價值取向自主地確定贊成或反對哪種社會思潮,接受或拒絕哪種思想政治教育方式。這就對傳統的思想政治教育方式提出了挑戰,在傳統的思 [...]
培養教育工作的有效開展,必然迎來組織發展工作的大豐收。然而,根據建黨原則,我們既不能把已具備黨員條件的優秀分子拒之於黨的大門外,更不能為追求黨員數量而把那些還不夠條件的學生吸收到黨內來。必須嚴格黨員標準,堅持“成熟一個,發展一個”的原則,嚴把黨員“人口關”。為使發展研究生黨員工作既有數量上升,又有質 [...]
發展研究生黨員是一項政策性很強的工作,需要有一支熟悉黨的政策理論,熱愛黨建工作的高素質政工隊伍。但是,目前高校的政工幹部大多感到得不到應有的重視,待遏偏低,政治上缺乏應有的地位,是務虛不務實,許多人對搞好高校黨建工作的重要性和緊迫性認識不足,致使他們不安心做高校的黨務工作,或是搞了黨務工作也投入不足 [...]
協作,促進研究生黨員發展工作有效開展 據不完全統計,目前,全國在枚研究生黨員數僅佔全體研究生總數的三分之一左右,這一比例與新的歷史條件下社會主義建設事業對高級人才的政治要求存在著較大差距。抓好發展研究生黨員工作,應當引起高校黨委的重視,要把在研究生中培養髮展黨員當作辦好社會主義大學的根本性工作,切實 [...]
研究生是受教育的,要吸收政治上合格的學生入黨,就必須從基礎抓起。充分發揮高校得天獨厚的優勢,加強對研究生的思想政治教育,激發他們的入黨興趣,教育人黨積極分子認真學習黨的理論知識,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀陶冶他們良好的社會職業道德情操,在艱普的求學路上不斷向黨組織靠攏。 第一,廣泛建立黨章和馬 [...]
跨入新世紀的在讀研究生,年齡多在22至35歲之間,他們大都有著相同的思想背景和成長環境,“文革”的陰影和80年代洶湧而至的各種西方思潮,對他們衝擊較小,他們的世界觀、價值觀、人生觀是進入90年代後,隨著國家進一步深化改革、擴大開放而不斷豐富完善起來的。然而,隨著學識水平的不斷提高,過重的學業負擔容易 [...]
2001年我們對1999級、2000級和2001級在校研究生進行問卷調查,從反映的情況看,牽涉到學校各個部門,研究生針對學校研究生教學和科研、研究生公寓管理和後勤服務、研究生會等涉及研究生教學和管理工作的各方面,向學校有關部門提出了一些中肯的意見和建議,對我們了解研究生的思想動態和尋找研究生教育和管 [...]
研究生群體是成熟而且肩負著知識創新、推動科學研究向前迅速發展重任的新型知識密集群。隨著人類社會從農業化向工業化、現代化發展,終身教育已成為人們的共識,因此,提高學歷層次的研究生教育己不再是青年群體的專利,更多的成年人也投身於在職申請、在職攻讀、課程進修班等再學習的行列,普通全BfbJ研究生培養中也有 [...]
(一)加強學科建設和師資隊伍建設 這是高校各項工作的基礎,從表面上看,課程設置、教師隊伍建設、教材建設這些與思想政治工作沒多大關係,但從培養全面的具有創新能力、負責任的人這一角度看,它們是思想政治工作這個系統工程中不可缺少的內容。如果專業設置不合理,社會急需的人才我們沒有對口的專業,而社會上已經處於 [...]
大學生社團活動的功能:一是鞏固專業知識;發展個人興趣,發揮個人特長,培養創造能力;二是擴大學生之間的交往,促進身心發展,培育道德情操,提高學生對領導、友愛、合作和獨立行動等觀念的認識;三是協調學生、教師、管理與服務人員之間的關係,促進校風和發揚學校優秀的傳統精神'四是促進學校和社會的聯繫,鼓勵社會各 [...]